課程背景:
黨的十八大以來,習近平新時代思想逐漸完善,并走向成熟,指導社會主義事業發展和民族復興大業,這對于黨和國家事業發展全局和長遠發展具有深遠影響和歷史意義。本黨建課程從《習近平談治國理政》第三卷切入剖析“四個自信”和“四個全面”的戰略思想和國際運用。
課程收益:
● 增強黨性修養,貫徹落實黨的路線方針和政策;
● 加強對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握;
● 提升自身理論和行為修養、能力、格局和境界;
● 形成積極樂觀的工作態度和人生態度。
課程時間:0.5-1天,6小時/天
課程對象:國家機關/企事業單位中層領導
課程方式:案例分析+新時代思想分析
課程亮點:信息豐富;解讀權威;數據精準;幽默風趣
課程特色:
本課程將馬克思主義理論、社會主義先進文化和習近平新時代中國特色社會主義思想充分結合,融政治、經濟、文化于一體,有敘有議,史論結合,深入淺出,既有利于提升學員的政治素養,也有利于提升學員的理論認知能力,還有利于提升學員的工作熱情。
課程大綱:
前言:IAST法則
1. 先天興趣(I)
2. 端正態度(A)
3. 頑強毅力(S)
4. 正確方法(T)
第一講:四個自信
1. 道路自信——新民主主義革命道路;社會主義建設道路;中國特色道路;新時代一帶一路
2. 理論自信——馬克思主義原理;毛澤東思想;鄧小平理論;新時代思想(案例:華北聯大開學典禮;習近平在北師大演講)
3. 制度自信——民主集中制;多黨合作制;群眾運動(案例:新冠疫情);主題教育(案例:江西血吸蟲。
4. 文化自信——民族傳統文化;早期革命文化;新時期先進文化(案例:立德樹人;游船遇險;紅色旅游)
第二講:主題教育
1. 主題教育傳統(1999年“三講”教育到2019年“不忘初心、牢記使命”教育)
2. 不忘初心——為中國人民謀幸福(案例:抗擊新冠疫情)
3. 牢記使命——為中華民族謀復興
第三講:內涵延伸
1. 全面建成小康社會(主要矛盾變化;欲望與現實的關系;生產和消費的關系)
2. 全面深化改革(供給側結構性改革)
3. 全面依法治國(四個全面的提出背景和邏輯關系;依法治國和以德治國的關系)
4. 全面從嚴治黨(案例:思想入黨與組織入黨)
第四講:新時代思想的國際運用
1. 大變局中的世界格局(新格局;新挑戰)
2. 大變局中的中國方案——構建人類命運共同體(案例:美國甩鍋世界)
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